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学(📊)(xué )生(😿)不(bú )懂，他让(👞)(ràng )学生查词典，说(⛰)学英(🏏)语就要多查生词，多用生(🧦)僻词，满以(yǐ )为(😇)学生(shēng )会叫(📿)原(yuán )来‘Wanker’是(🔧)‘做事粗糙者(🍃)(zhě )’的意思！我明白了！不料学生(💣)都在(🐒)暗笑，两个女生都面红(❗)耳赤。他发师威(🍀)道：笑什么！ 张宝(💱)根(➡)从侧面的(⛩)屋(🌲)子(☝)里面(🕸)出来，恶(è )狠狠的(🈸)看(🈲)着张秀娥：你喊(hǎ(🚺)n )什么喊！嚎丧(☔)啊！ 其他人不(bú )知道程(chéng )梦的(🔖)水平，可北师部队的人很清楚。 因(yīn )为我哥抱(bào )着你来医务室，很多(🍡)人都看见了呀，这还是我们(🚹)班同学告诉我(😾)的呢(🛤)？ 请求别人(ré(🤙)n )的(⛲)时候，顾潇潇(🎢)(xiāo )的表(🗄)情一定是低(dī )下的(🚢)。 你们(men )慢点！秀娥，你(🥦)娘有身子，路上(shàng )的时候(👎)你照(zhào )顾着点。周(🐌)婆子此时还在叮咛着呢。 困扰两个字再(🔲)次被(bèi )肖战堵(dǔ )住(zhù )，他颇(📠)(pō )有(😓)些头(😈)疼的看(kàn )着她。 呀，太好了(le )。肖(📁)雪满脸兴奋，但见顾潇潇兴致不太(tài )高(🔟)，她担心的问：怎么了(le )，你不想跟我(wǒ(👬) )们一组吗？ 最(🏛)终还是没忍住(🍘)一脚(jiǎ(🍴)o )，把跟在身后，不住(🐿)回头(🐟)望的(de )小明踢了回(📕)去(🍦)。
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