小(⤵)说(shuō )中的主要事件是虚构(gòu )的,但许(xǔ )多细节都是(🔷)点点(❓)滴滴从生活(🍖)中积累(🍪)而来。诸如勇闯女厕(🌚)所(suǒ )便是我在(zà(☕)i )小学时亲身(shēn )体验(yàn )的,在好友的理解和支(🐞)持下,那天我为了打(➖)一个(gè )小小的赌的(🤹)胜利而斗胆杀入禁区(🍞)。结果(guǒ )十分(🎇)荣幸与教导处主任(rèn )在(🚕)门口热烈相拥(🐁),被(bèi )叫(💃)进办公室教(🕞)育了半天。这(🚧)件事是我在小学(🏏)里最后(🐽)悔(🚢)的一件事,所以自然地(🐒)融入(📢)了小说中(🖕),我(💢)便是这一细节的原型。我(👗)个人(😻)认为从(🌈)生活(👂)中积累素材是(🤒)十分重要的,你(🆔)纵(🐸)使(shǐ )有再好的文笔在小(👾)说(🕝)中也只能(⭕)用(📉)来修饰事例(lì ),而(🛫)一(🕎)旦(🍺)(dàn )脱离了生活就仿(🍓)佛是上了岸(🗳)的(🖱)鱼,只能空游而无所依(👗)(yī )了。以前众多稿件(🛃)的有(yǒu )去(qù )无回或者原封(🤜)(fēng )不动安(🚹)然无恙而归,也使(🕦)我学会了虚(🦉)构(🎢)要(⛳)掌握一(yī )个(💖)(gè )度,一旦越(🐋)(yuè )轨便会使人(⚫)顿生(shēng )七拼八凑(🚀)之(zhī )感(gǎn ),因为我们毕竟不是儒勒·(🐭)凡(👢)尔纳。 - 韩雪把(bǎ )一切整(zhěng )理(🍟)好(🧀)以后,一(yī )抬头,发现之前站在(🥦)这(🎧)里(🐝)的(de )人不见了(💡),不过也没什么反应?反正她该知道(🧗)的都知道了。 顾潇潇(⏪)(xiāo )不(bú )忍的别开视线,双手下(🍈)意识扣住身(shēn )下的座椅。 乔(♈)司(💖)宁又将手里(lǐ(💬) )的猫粮抖了一(🎇)点(🦀)出(⏯)来(🤮)(lá(🌭)i ),说:谁知道呢,或(⛸)许是(🛃)今天(📈)(tiān )喂它们的人没来,它们闻(wén )错了味(wèi ),觉得我(wǒ(✖) )会有吃的给它(🚄)们吧。 因为但凡(🚱)她发出(chū(🎡) )一点声音,卡在(😬)她脖子上(shàng )的那只手(shǒu )就(🕌)会越用力(🐇),而在她停(tíng )止发声之(😒)(zhī )后,那只(🎏)手(shǒu )也(yě )没有丝毫松开的迹象(🙂)! 一节课结束,李老师满意(🏌)的露出笑(xiào )容:顾(gù )潇潇同学,不错(cuò(🔐) )不错,以(👦)后继(jì )续保(🕤)持(chí )。 张秀娥听到张玉敏这(🚂)样一(🐭)(yī )问,就(🕒)感觉到了这里面(🖕)那(🧔)嫉妒的(de )感觉。 赵秀才若是真(zhēn )的和妮子成了,那也是不错的。 她甚至都不记得到底是多久以前(qián ),只记得自己那时候跟他(tā )闹了别扭,想(🏚)要(🈸)跟(📎)他(🎎)分开——(🍵)因为(🏞)他们原(yuán )本就(⏪)是不该(🕟),也(yě )不(📊)能在一起的。